Зачем идти в колледж, если вы можете сразу пойти работать в цепочку поставок?

Известный технологический венчурный капиталист Марк Андреесен недавно пошутил: «Мы движемся в мир, где телевизор с плоским экраном, покрывающий всю стену, стоит 100 долларов, а 4-летняя степень стоит 1 миллион долларов». Вывод для амбициозного 18-летнего парня должен быть очевиден: бросить колледж и устроиться на работу в управление цепочками поставок.

Андрисен считал, что технологии способствуют значительному повышению производительности в одних секторах экономики (то есть в производстве, розничной торговле и т. д.), но не в других, особенно в образовании. Однако в заголовке скрыта прекрасная возможность для начальника отдела снабжения.XCN2
Офицеры, стремящиеся создать организации, ориентированные на будущее, нанимая, развивая и вдохновляя сотрудников на 2020-е и последующие годы.

Шесть обязательных навыков для цепочек поставок 2030 года

После COVID и в соответствии с долгосрочным стремлением к оцифровке и обезуглероживанию цепочек поставок классических навыков, используемых в закупках, производстве и транспортировке, недостаточно. Шесть новых навыков, основанных на сочетании профессионального опыта, аналитического обучения и межличностного обучения, похоже, изменят правила игры для функциональных ролей в снабжении, производстве, логистике и планировании. Эти шесть включают в себя:

Конечно, очень немногое из этого будущего набора навыков действительно существует в виде набора пунктов должностной инструкции. Проведенный нами анализ сообщений о вакансиях в LinkedIn обнаружил только 3.8% всех списков «цепочки поставок» включает большинство основных терминов, включенных в эти шесть.

Три тактики развития навыков 2030 года

Для лидеров цепочки поставок и их партнеров по персоналу это означает, что в дополнение к найму подходящих людей, соответствующих вашей культуре, вам также потребуется использовать несколько основных тактик для развития этих навыков в рамках функциональных ролей вашей организации. В ходе нашего исследования были выявлены три конкретные тактики, которые больше зависят от разумного использования того, что у вас уже есть, чем от покупки или разработки новых амбициозных программ тренировок.

Заработать миллион долларов или потратить миллион долларов — выбирать вам

Вернемся к точке зрения Андресена: «Технологии проникают в [нерегулируемые секторы экономики], ежегодно снижая цены и повышая качество», — говорит он. Если это правда, и особенно если мы все еще находимся в авангарде долгосрочной тенденции, почему ребенок или ее родители хотят тратить сотни тысяч долларов на высшее образование, когда это не только возможно? , но, возможно, лучше начать захватывающую и значимую карьеру в цепочке поставок, работая в Amazon.AMZN
фулфилмент-центр, магазин Wal-Mart или обувная фабрика New Balance?

Технологии, машины и процессы, разрабатываемые в этих операциях, быстро развиваются благодаря как обучение с помощью машины как ускоритель и стойкий нехватка рабочей силы в США и Европе, которые форсируют этот вопрос. Это означает, что новые сотрудники могут видеть, использовать и даже помогать развивать технологию по мере ее развертывания. Полученный ими опыт не только будет хорошо выглядеть в резюме, но и сделает их лучшими учениками для любого будущего обучения или целевого образования, которое они получают по мере своего роста.

Лучшей сделкой для всех заинтересованных сторон может быть какое-то сочетание профессионально-технического училища, колледжа с неполным рабочим днем ​​и сочетания сертификации APICS, обучения шести сигм и программ повышения квалификации для конкретной компании, основанных на трех тактиках, описанных выше. Мы можем оглянуться на десять лет назад и подумать, как разумно было отказаться благодаря престижному колледжу, увитому плющом, который «принял» вас, и вместо этого устроиться на работу начального уровня в цепочке поставок и начать получать деньги.

CSCO может лидировать

Революция в Высшее образование то, что некоторые (привет, профессор Г.) утверждали, что оно просрочено, не придет изнутри. Кажется очевидным, что университетский истеблишмент в лучшем случае медленно принимает изменения. Неприкосновенность пребывания в должности делает почти невозможным серьезное разрушение существующих моделей университетских программ на получение степени. Кроме того, поскольку в процессе приема навязывается дефицит, престиж будет трудно сбросить.

Разблокировка может быть такой же простой, как празднование новых сотрудников на заводах, складах и в системах доставки, как это принято в колледже. С такими престижными торговыми марками, как Colgate Palmolive, John Deere и MicrosoftMSFT
, не кажется ли разумным, что детей можно вдохновить на получение пятерок в школе, чтобы они могли «попасть» в цепочку поставок, а не в Гарвард?

Если вы построите его, они придут.